Le Scoutisme – un peu d'histoire
Tout a commencé lorsqu'en 1907, Sir Robert Baden-Powell décida d'emmener 24 garçons de 12 à 17 ans dans l'île de Browsea...
Alors colonel de l'armée anglaise, Baden-Powel (B.P.) avait été chargé de la défense de la ville de Makefing au cours de la guerre des Boers, en Afrique du Sud. Grâce à un corps de jeunes éclaireurs, à qui il confie des missions de reconnaissance, il remporte le siège de cette ville.
De retour en Angleterre, il écrit « Scoutisme pour éclaireurs », et teste par lui-même sa méthode au cours du fameux camp de Browsea. Lorsque le 9 août 1907, le dernier feu de camp s'éteint, le scoutisme est lancé.
En octobre 1910, le scoutisme arrive en France avec la création des premières troupes ( terme pour les groupes d'éclaireurs, jeunes de 12 à 17 ans ) à l'initiative du pasteur Calienne.
Dès 1913 la question des plus jeunes se pose. Baden-Powell, réceptif à l'idée cherche à adapter le principe des éclaireurs aux plus jeunes. En 1914 fut publié à l'intention des petits un plan d'action, un salut et un insigne, une promesse et quelques épreuves faciles adaptées à l'âge de 8 à 11 ans. Dès la fin de l'année les « Wolf cubs » étaient 10 000. Ils seront plus de 100 000 au lendemain de la guerre.
La première Meute (terme pour le groupe des plus jeunes) en France est lancée en 1921 à Paris 7e.
Le « Manuel des Louveteaux » devait sortir peu après, mais la guerre en retarda la parution jusqu'en 1916, quand une jeune femme anglaise, Vera Barclay, prit en main cette section. Son inspiration éducative avait pris source dans « Le livre de la Jungle » de Rudyard Kipling, prix Nobel de littérature en 1907.
Le grand talent de Véra Barclay et son imagination féconde firent du louvetisme la plus grande valeur éducative des 8 à 11 ans.
Elle est l'auteur de deux livres remarquable, présentant avec beaucoup de finesse la méthode louveteaux: »Sagesse de Jungle » et « Louvetisme et la formation du caractère ».
Les idées de Baden-Powell peuvent se résumer en 5 buts qui sont la base du scoutisme et le point de départ de toute notre méthode pédagogique :
1) Développer la santé : le louveteau prend conscience qu'il peut avoir une influence sur sa santé; vie en plein air, hygiene, exercices physiques.
2) Développer la personnalité: le louveteau prend conscience de son individualité; il se prend en charge.
3) Accroitre le sens du concret : habilité manuelle.
4) Développer le sens de Dieu : découverte de l'Evangile de Jésus Christ.
5) Eveiller l'ésprit de service : le louveteau prend conscience des autres et de son influence: services, premiers soins, bonne action.
Ces 5 buts sont centrés sur l'individu et non sur une époque ou un groupe d'individus. Ce qui fait le caractère permanent du soutisme, c'est l'homme et non l'époque où il vit. Bien sûr, sa forme est adapté à l'époque où il se pratique mais il reste valable en tous temps et en tous lieux.
Le scoutisme se pratique en 3 branches:
Louvettes et louveteaux (louvetisme): filles et garçons de 8 à 11 ans;
Eclaireuses et éclaireurs : filles et garçons de 12 à 16 ans;
Eclaireuses ainées – Routiers : filles et garçons de 17 à 20 ans.
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